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公告

精华教育培训学校是经教育行政部门批准;以少年儿童能力培养、智能发展为宗旨;以精华教师培养精华学生为目标;以精华数学教育为核心;家教辅导等为一体的民办学校。这里是有丰富教学经验教师的继续研究和传承之所。他们根据新课程标准要求,采用自主探索、集体研讨、深入发展的教学研究模式进行教学。这里的教师不追求华丽和高亢,但他们一定能使学生学有所乐,学有所获,学有提高。现设有小学4-6年级精华数学辅导班。初中数学辅导班。家庭作业辅导班。常年招生。欢迎咨询。联系电话:13068063089、 15935518122、15234574255

日志

2011年国庆节上课通知

分类:默认栏目

摘要:2011年10月6日(星期四)上星期六的课,10月7日(星期五)上星期日的课。望互相转告。  查看全文

科学研究是什么

分类:教育方略

摘要: 科学研究是什么 科学研究就是人们在不断地寻求世间和空间就有的而还没有被发现和利...  查看全文

研究数学三要素

分类:教育方略

摘要: 研究数学三要素 态度,习惯,方法。  查看全文

无声的报告

分类:转载文章

摘要:无声的报告 267-1=193707721*761838257287 你可以用baidu计算器验算一下。 ...  查看全文

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要提高“警惕”。

分类:教育方略

摘要:学生学过长方形(正方形)以及面积单位之间的进率以后,牢记了相邻两个面积单位之间的进率是100。如:1平方米等于100平方...  查看全文

“三究”数学教学摸式

分类:教育方略

摘要: 数学教学“三究”摸式 探研——自主探索 ...  查看全文

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设计一类题的注记(1)

分类:教育方略

摘要: 设计一类题的注记(1) 小学一年级数学课本上有这样一道“动脑筋”题:(表格无法显示) 意在将空格内...  查看全文

设计一类题的注记(2)

分类:教育方略

摘要: 设计一类题的注记(2) 现行小学四年级数学课本(北师大版)上册第79页第7题: 在下面正方形中,每...  查看全文

向提供意见的教师们致敬

分类:教育方略

摘要:向2008年为教材修订工作提供宝贵意见的教师们致谢! 教材建设是一项神圣而责任重大的任务,在发展的过程中我们兢兢业业,...  查看全文

为教材书的问题提点意见

分类:教育方略

摘要:现行六年制小学数学教材五年级上册(北师 大版)第70页: 5、小明家每月的消费情况如下表所示。...  查看全文

介绍一种数学游戏

分类:论文专栏

摘要: 有教师在数学教学中,对教材书上的一类问题找不到 解决方法.现再次将本人在以前研究过的一个小小知识 ...  查看全文

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这个结论对吗?

分类:教育方略

摘要: 这个结论对吗? 笑笑发现了一个有趣的结论:最小的两个 质数相乘得到6(2×3),用6去除其他的...  查看全文

学校调研有感(十二)

分类:教育方略

摘要: 学校调研有感(十二)   查看全文

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三究工作室

2007-12-16 08:41:45

9223372036854775807张照片

问题中的图片

2007-12-16 08:39:03

18张照片

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